Ich habe mich oft gewundert über die Seiten von UNESCO, über die Beschreibung von Orten, die als Weltkulturerbe aufgenommen wurden. Am Screen war vieles nicht zu gebrauchen, weder als Bilddatei noch als erklärende Beschreibung für die Lernumgebung. Ich hätte gerne mehr aufgenommen für die Lernumgebung des Zug der Zeit. Mehr Bild-Dateien auch für das Board Shamans - Rites. Es stellt sich immer wieder die Frage, wem dieses Erbe nun dient. Mit welchen Methoden. Mit welchen Mitteln.
Boards Welt-Karte und Riten, Rituale, Traditionen
Kulturgeschichtliche Gemeinsamkeiten. Kooperationen. Und mehr Möglichkeiten auf der Basis von Respekt. Auf dem Board Welt-Karte nun weiter...
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